Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB
O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb é um colegiado, cuja função principal, segundo o art. 33 da Lei nº 14.113/2020, é proceder ao acompanhamento e controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do Fundo, no âmbito de cada esfera municipal, estadual ou federal. O Conselho não é uma unidade administrativa do Governo, assim, sua ação deve ser independente e, ao mesmo tempo, harmônica com os órgãos da administração pública local.
É importante destacar que o trabalho do Conselho do FUNDEB soma-se ao trabalho das tradicionais instâncias de controle e fiscalização da gestão pública.
Membros do Conselho
Membros do Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica – FUNDEB para a gestão de 2023 a 2026:
NOME
RG
SEGMENTO QUE REPRESENTA
SITUAÇÃO
Alessandro Soares de Lima - PRESIDENTE
*****63-3
Diretores das EscolasPúblicas
Titular
Lauzinha Rosa de Souza David
*****13-8
Diretores das Escolas Públicas
Suplente
Rosana Optz dos Santos
*****96-6
Professores da Educação Básica Pública
Titular
Rodrigo Ferreira da Silva Garanhani
*****98-1
Professores da Educação Básica Pública
Suplente
Flavia Fatima de Moraes Geraldo -SECRETÁRIA
*****63-0
Servidores Técnicos Administrativos das Escolas Públicas
Titular
Aristides José Chuery Salcedo
*****08-3
Servidores Técnicos Administrativos das Escolas Públicas
Suplente
Terezinha de Carvalho Gomes
*****72-4
Poder Executivo - Secretaria Municipal de Educação
Titular
Fernando de Anhaia
*****02-7
Poder Executivo - Secretaria Municipal de Educação
Suplente
Kadija Fagundes Maciél
*****26-8
Poder Executivo
Titular
Louise de Melo Sabino
*****24-1
Poder Executivo
Suplente
Mônica Ribeiro da Silva – VICE-PRESIDENTE
*****15-6
Representante de Pais de alunos da Educação Básica
Titular
André Luiz Vieira
*****18-6
Representante de Pais de alunos da Educação Básica
Titular
Bruna Possidente Teixeira Avila Ozório
*****58-8
Representante de Pais de alunos da Educação Básica
Suplente
Valquiria Maria dos Santos
*****70-2
Representante de Pais de alunos da Educação Básica
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Outubro Rosa
Movimento internacional de conscientização para o controle do câncer de mama, o Outubro Rosa foi criado no início da década de 1990 pela Fundação Susan G. Komen for the Cure.
A data é celebrada anualmente, com o objetivo de compartilhar informações e promover a conscientização sobre a doença; proporcionar maior acesso aos serviços de diagnóstico e de tratamento e contribuir para a redução da mortalidade.
O PROBLEMA
Muitas pessoas no Brasil ficam à margem da informação por dificuldades de visão ou leitura. Entenda o tamanho do público que sua entidade atinge:
13% DOS BRASILEIROS SÃO IDOSOS
Pessoas acima de 60 anos tendem a ter dificuldade de consumir informação escrita na internet.
19% TÊM ALGUMA DEFICIÊNCIA VISUAL
Tais como cegueira, visão subnormal ou dificuldade permanente de enxergar, ainda que usando óculos ou lentes.
25% SÃO SEMI-ANALFABETOS
1 a cada 4 brasileiros são analfabetos ou analfabetos funcionais (aqueles que têm dificuldades para interpretar um texto).
30% APRESENTA VISTA CANSADA
A presbiopia causa desinteresse pela leitura, principalmente em telas de celulares e computadores.
